课程名称 外科学 授课年级及专业 本科 班级 本科

课程类型 必修课 公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（*）

选修课 限选课（ ）；任选课（ ）

学生层次 研究生（ ） 本科生（*） 专科生（ ） 成教生（本科（ ） 专科（ ））

授课方式 理论课（*）；实践课（） 考核方式 理论 %；实践 %

课程教学

总学时数 178 学 分 数

学时分配 课堂讲授 102 学时； 实践课 76 学时

教材名称 外科學（第六版） 作 者 吴在德

吴肇汉

主编 出版社及

出版时间 人民卫生出版社

第六版2003.7

参考资料

骨科学参考书：

1.《局部解剖学》教材 第五版

2.《实用骨科学》第二版 陆裕朴 胥少汀主编

授课时间 2009.12.

注：1、表中（ ）选项内请打“*”； 2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；空格大小可根据内容自行调整；重复班授课可不另填写教案；此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字；3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂教学次数填写。

课程名称 外科學 授课专业 2003级本科

周次 第 15 周， 第 15 次课 2009 年 12 月12、14、16 日

章节名称 第六十八章 运动系统慢性损伤 P 851

授课方式 课堂讲授（* ）；实践课（ ） 教学时数 1

教学目的及要求

教学目的：

通过本章的学习，掌握运动系统慢性损伤的定义、临床特点、治疗原则。

教学要求：

掌握狭窄性腱鞘炎、肩关节周围炎、腕管综合征的病因及病理、临床表现、鉴别诊断、治疗。

熟悉肱骨外上踝炎、腱鞘囊肿的诊断与治疗

了解胫骨结节骨软骨病、股骨头骨软骨病、滑囊炎、髌骨软骨软化症的应用解剖及临床表现

教学重点和难点

教学重点：

常见的运动系统慢性损伤疾病的临床表现、治疗，特别强调预防措施。

教学难点：

各常见疾病的病理、应用解剖。

教 学 内 容 时间分配及辅助手段

第六十八章 运动系统慢性损伤 P 851

第一节 概 论

第二节 慢性软组织损伤

滑 囊 炎

狭窄性腱鞘炎（Stenosing Tenovaginitis）

腱鞘囊肿

肱 骨 外 上 髁 炎

肩关节周围炎 （冻结肩 五十肩）

( Periarthritis Of Shoulder)

第三节 骨的慢性损伤

疲劳骨折 月骨无菌性坏死

第四节 软骨组织慢性损伤

髌骨软骨软化（Chondromalacia Patellae）

胫骨结节骨软骨病（osgood-schlatte`s 病）

股骨头骨软骨病（Legg -Calue -Perthes病）

第五节 周围神经卡压综合征

腕管综合征（carpal tunnel syndrome）

启发提问

1、肱骨外上髁炎最明显的疼痛位置在哪里？

2、肩关节周围炎为什么又叫“冻结肩”

3、腕管综合征卡压的是那一根周围神经？

外语要求

狭窄性腱鞘炎 Stenosing Tenovaginitis

肩关节周围炎 Periarthritis Of Shoulder

胫骨结节骨软骨病osgood-schlatte`s 病

股骨头骨软骨病 Legg -Calue -Perthes病

小结

1、 狭窄性腱鞘炎、腱鞘囊肿易发生部位？

2、 肩关节周围炎疼痛的特点？治疗中注意事项？

3、 胫骨结节骨软骨病、股骨头骨软骨病、腕管综合征的发病部位、应用解剖、临床表现。

思考与练习题

（一）常见的软组织慢性损伤（狭窄性腱鞘炎、腱鞘囊肿、肱骨外上髁炎-网球肘、肩周炎）

在治疗上有那些共同点、注意事项是什么：

1、预 防 2、理疗 按摩 针灸

3、非甾体抗炎药 （局部 / 全身） 4、局部注射 封闭的要求？

（二）Osgood-schlatte`s 病容易发生的年龄？有何特点？

下次课预习要点

教研室或科室主任审查意见：

教研室或科室主任签字：

年 月 日